初三下学期,作文初中结业期,学生的压力增大,作业量增多,方法和技巧尤其重要。本学期课程主要梳理复习初中阶段语文各类考题的方法和技巧归纳及运用,让学生更轻松、更高效地学习语文。


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课程重点:初三本学期数学是初中最后的阶段学习,注重一轮、二轮、三轮的复习;课程内容复习重点为函数、几何两大模块,注重题型类型和思路的总结,正真达到举一反三的效果。函数以三大函数(一次函数、二次函数、反比例函数)为主,几何以四边形、三角形、圆作为重难点来复习,提升做题技巧、归纳类型的能力。除此之外,作为基础的提升—代数部分也要作为部分薄弱学生的主要目标,不断提升,做后最后的锻炼和提升。

课程意义:作为中考前的最后一学期,系统且有规划的复习是最为重要的,本期课程明确中考的重难点,做好了合理时间安排、课程安排,让学生有目标、有规划向着自己心仪的高中进军。作为中考一模、二模,甚至三模复习的标准,能够全面提升学生的综合能力,应对能力,真正达到素质教学。


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初三的课程内容注重全面性、综合性,既立足于初三新学的知识内容,又集初中英语之大成,高度浓缩,基础知识、题型训练,应有尽有。在原来初一初二的基础上,知识点做到了更加的细化,同时又从宏观上让孩子们了解整个初中的知识体系,结合各类题型,真正为孩子们提供了一个综合运用知识的舞台。


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初三物理课堂主要培养学生总结能力和运用知识的能力,让学生能更从容的面对中考。课程会对整个初中阶段的物理知识进行一个系统化的梳理,再加之相应的经典例题来巩固,使学生拥有既熟悉知识点,又能熟练解题的能力。


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初三化学春季课程衔接学校课程,精讲教材的重难点,同时进行进一步的复习,精选习题,全面梳理初三的知识点,由知识点联系至知识面,全面提升综合实战能力,提炼不同题型的解题方法和技巧


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初二是学生身心发展的“关键期”,同时学习内容上古文难度加大,背诵知识点增加,学生们对语文抵触情绪增加,本学期语文课程通过散文、小说的学习,深入了解文章文体的分类及特点,理解散文“形散神聚”的特点,学会分析阅读与作文之间的联系。


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通过本学期的学习,增强学生自主获取数学信息的能力,并利用所学的数学性质、定理等进行表述。通过实际问题的探究,帮助学生掌握类比学习方法,学会用转化的思想思考数学问题,同时形成比较牢固的数形结合的思维模式。


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初二的课程内容集合了整个初中的大部分的重要词汇及语法知识,很好地起到了承上启下的作用。探究性学习的引入,让孩子们能在课堂上通过对比分析、小组讨论等方式,将易错易混、较为复杂的知识点一网打尽。同时,课程后期开启了题型训练的全新模式,让孩子们对于初三高强度的学习有提前的感知。


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好之者不如乐之者。初二物理课程主要以培养学生物理兴趣为主,让学生充分了解我们物理课堂的趣味性。另外,初二物理课程内容主要以力学为主,力学相对较难,但非常重要,课堂上会结合很多生活的例子来讲解知识点,让我们更加容易理解,也让物理回归到生活。


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初一下学期,学生经历“身心巨变”,“叛逆期”开始凸显。初一下学期、初二上学期这段时间是成长发展的转折点,也是教育的关键期,也正决定了初中语文的学习更应该先培养学生的兴趣,学习习惯。本学期课程内容主要包括记叙文阅读各类题型分析与技巧、文言文分享及复习、趣味作文、基础夯实等板块,通过趣味学习,培养学生初中语文的学习习惯。


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课程内容包含课本同步内容提升+典型例题分析+重难点巩固,我们化繁为简、化难为易、化抽象为直观,不仅让你了解初一下册数学重点学什么、难点易错点在哪里,还让你学的会,学的通,会应用。重点突破二元一次方程组及相交线与平行线,为初二、初三打下坚实基础。


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初一英语课程注重基础知识的巩固、学生兴趣的培养及学习能力的初步提升。课程内容融入了各单元重点词汇及句型,同时囊括了冠词、代词、时态等语法基础知识;将诗歌、电能、爱好与职业等丰富课外知识穿插课堂,为孩子们打开了一扇英语学习的快乐之门;同时,阅读理解跟写作的初步探究,为接下来初二、初三阅读写作能力的提高打下了坚实的基础。


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